В программе “Мир знаний” мы рассмотрим новый подход к процессу обучения детей. В традиционных способах задействованы слух и зрение человека. Но
РЕКЛАМАВ программе “Мир знаний” мы рассмотрим новый подход к процессу обучения детей. В традиционных способах задействованы слух и зрение человека. Но сегодня в различных частях света стал применяться мультисенсорной подход. Он подразумевает использование при обучении органов обоняния, осязания и вкуса.
Мы побываем в Тунисе, США и Германии.
Использование различных органов чувств развивает творческий потенциал у детей, улучшает их способности различать эмоции и выражать свои чувства. Они выходят из своих оболочек и действуют более активно.
Дети знакомятся с музыкой через сенсорные игры. Этот метод открывает детям новые возможности, учебный процесс для них становится игрой, а не бесконечным заучиванием материала.
Мультисенсорная среда, наполненная цветом и звуком, может помочь детям-инвалидам учиться и общаться с другими.
После того, как снижается уровень стресса, появляется удовольствие, растет сосредоточенность и дети легче поддаются обучению.
Релаксация способствует обучению и развитию. Некоторым пациентам с отклонениями в поведении обычно очень трудно сосредоточиться. Мультисенсорная среда помогает им сконцентрироваться.
Как оказалось, прыжки через простую скакалку могут помочь детям учитить математику и иностранные языки. Они повторяют новые слова, прыгая и бегая, и считают во время игры в “классики”.