Попробовали бы вы сыграть в настольный футбол с роботом или ощутить электричество в своём теле? В Люксембургском научном центре наука и техника оживают благодаря интерактивным выставкам и удивительным мастер-классам. Готовы к приключениям?
В этом выпуске Smart Regions мы отправимся на юг Люксембурга, чтобы познакомиться с Люксембургским научным центром — музеем науки и техники, финансируемым совместно с Европейским союзом, где дети и взрослые в игровой форме познают тайны Вселенной.
РЕКЛАМА
РЕКЛАМА
Не паникуйте, если увидите студентку с волосами, полностью наэлектризованными статическим электричеством, на одном из электротехнических семинаров, предлагаемых музеем, или группу молодых людей, играющих в настольный футбол с роботом и проигрывающих ему.
«Наука очень абстрактна, и многие люди боятся её. Наша идея — приблизить её к людям и посмотреть, как мы можем взаимодействовать с наукой, касаться её, нюхать, слушать», — объясняет Нэнси Ракэ, генеральный директор Люксембургского научного центра.
Порядка 70 000 посетителей, которые приходят сюда каждый год, являются звёздами этого музея, в котором насчитывается около 100 интерактивных выставок и захватывающих мастер-классов под руководством научных медиаторов, являющихся экспертами в каждой из тем.
Наш визит совпал с посещением Международной школы города Дифферданж. Двадцать молодых людей в возрасте 13–14 лет входят в интерактивную выставочную зону с улыбками на лицах.
Группа студентов подходит к плазменному шару, одному из самых крупных в мире. Они кладут руку на стекло и видят, как изменяется электрическое поле, образуя толстые лучи, направленные на их руки.
Другая группа студентов бежит играть в настольный футбол с роботом. Когда мы заходим посмотреть игру, на экране появляется «3» для робота и «0» для людей. Другие играют в песочнице дополненной реальности, где можно формировать и просматривать топографические уровни. Другие пробуют положить пальцы на электропроводящие пластины, которые дают небольшой удар током. Это высоковольтное испытание!
«Я бы хотел привести своих друзей, потому что это очень хороший опыт. Мы учимся и веселимся. Мы можем учиться в школе, но мы не можем учиться и развлекаться одновременно, так что это здорово, когда мы приходим сюда», — говорит Томми Бьянки-Торрайле, один из студентов Международной школы в городе Дифферданж.
На каждой из экспериментальных станций установлен сенсорный экран, на котором на пяти языках (английском, французском, немецком, люксембургском, португальском и немецком) рассказывается об опыте, его истории и использовании.
Вместе с одним из медиаторов мы сопровождали студентов на семинар по химии. Они внимательно слушают объяснения о пластмассах и полимерах.
«Этот семинар готовит нас к экзамену по химии, который нам скоро предстоит, наша учёба проходит в более увлекательной форме. Мы легче запоминаем понятия через опыт, потому что он позволяет нам визуализировать проблемы и помогает лучше их понимать», — говорит Томми Бьянки-Торрайл.
Жюльен Лайгль — научный медиатор, специализирующийся на астрономии. Его работа никогда не прекращается, поскольку финансируемый ЕС планетарий в Люксембургском научном центре является одной из главных достопримечательностей. Он позволяет нам путешествовать по Вселенной даже без телескопа и хорошей погоды.
Жюльен Лайгль рассказывает, что больше всего от этого в восторге дети. «Вы получаете весьма позитивные отзывы, и это делает работу очень полезной», — с воодушевлением объясняет он.
Широкий спектр впечатлений, которые можно получить в Люксембургском научном центре, включая планетарий и другое исследовательское оборудование, обошёлся в 1,5 млн евро. 40% было профинансировано Европейским фондом регионального развития (ERDF), остальные 60% — Министерством образования Люксембурга.
От исследования космоса до состязания с роботом в крестики-нолики. Наука и технологии доступны всем в этом интерактивном музее, расположенном в самом сердце Европы.