Newsletter Рассылка новостей Events События подкасты Видео Africanews
Loader
Свяжитесь с нами

Лауреат премии Нансена 2015: Акила Асифи, открывшая школу для девочек-беженок

Лауреат премии Нансена 2015: Акила Асифи, открывшая школу для девочек-беженок
Авторское право 
By Euronews
Опубликовано
Поделиться статьей Комментарии
Поделиться статьей Close Button
Скопировать линк для интеграции видео Copy to clipboard Copied

Акила Асифи посвятила свою жизнь обучению девочек из семей афганских беженцев в Пакистане. Акила и сама бежала в Пакистан от войны в Афганистане

Акила Асифи посвятила свою жизнь обучению девочек из семей афганских беженцев в Пакистане. Акила и сама бежала в Пакистан от войны в Афганистане. Из-за консервативных взглядов родителей многие девочки были лишены шанса на образование. Но Акила смогла изменить эту ситуацию.

Акила Асифи: “Когда в 1992 году в Афганистане началась гражданская война и отняла у людей покой, мне тоже пришлось уехать из Афганистана, из Кабула. Мы приехали сюда и познакомились с другими беженцами. Они оказались очень хорошими людьми, но сразу стало понятно, что им чужда сама идея того, что девочки могут учиться. Они даже не могли свободно говорить о том, что девочкам нужно ходить в школу. Поэтому я решила помочь этим людям”.

За свою работу в лагере для беженцев вблизи города Кот Чандна в провинции Пенджаб на севере Пакистана Акила Асифи была удостоена премии Нансена, которая ежегодно присуждается Управлением Верховного Комиссара ООН по делам беженцев.

Акила смогла не только убедить беженцев в необходимости и важности обучения для девочек, но и добилась того, чтобы для проведения занятий было выделено подходящее место.

Глава лагеря для беженцев Ага Мухаммад: “Раньше здесь не было школы для девочек. Акила попросила моего разрешения и сказала, что нужно найти место. Сначала мне нужно было посоветоваться с соплеменниками. Примерно два года она работала в палатке, а потом нам выделили помещение. Через десять лет люди начали понимать, что происходит, заметили результат, увидели как развиваются их дети”.

Вазира Биби: “Когда мы только что приехали, здесь ничего не было. Я бежала вместе с мужем и детьми. Я была в полной растерянности, не знала что делать. Потом я услышала, что Акила организовала здесь школу и там не хватает учителей. Так я пришла сюда преподавать. Первые девять месяцев я и училась, и преподавала. Благодаря Акиле Асифи у меня вот уже 18 лет есть оплачиваемая работа”.

Муж Акила с самого начала поддержал школьный проект жены: “Она начала эту работу из чувства сострадания. Она хотела позаботиться о девочках. И мы все, не только я, но и все местные жители, мы все гордимся ее работой и благодарны ей”.

Акила не ограничилась только преподаванием для девочек из Афганистана. В ее классах учатся девочки из близлежащих пакистанских деревень. Если бы не школа Акилы, то они не смогли бы закончить среднюю школу.

Ученица Файза Ханум: “Мой дом находится в двух часах пути. Мы приходим сюда пешком. Мы очень бедные. В нашей деревне есть школа для мальчиков, они учатся до десятого класса, а для девочек всего пять классов. Я хочу стать пилотом. Я хочу вложить свой вклад в развитие Пакистана”.

Акила Асифи: “Без знаний и образования общество не может развиваться”.

www.unhcr.org/55f2924f6.html

www.unhcr.org/cgi-bin/texis/vtx/nansen

car.punjab.gov.pk/campoverview

Перейти к комбинациям клавиш для доступности
Поделиться статьей Комментарии

Также по теме

"Ощущение безысходности": почему украинские беженцы возвращаются домой

Услышать голоса пострадавших от терактов 13 ноября 2015 г.

Споры о ветряной энергетике в Германии