В ЕС высокообразованные люди зарабатывают в среднем на 38% больше, чем люди со средним образованием, и на 68% больше, чем люди, не имеющие дипломов. От страны к стране показатели разрыва значительно варьируются.
РЕКЛАМА
Получение еще одного года образования может увеличить доход человека примерно на 7% в Европе, говорится в докладе Европейской комиссии "Инвестиции в образование 2025". Во всех 36 европейских странах-участницах исследования выпускники университетов неизменно зарабатывают больше, чем люди со средним или низким уровнем образования.
По данным Евростата, медианный чистый доход домохозяйств ЕС после уплаты налогов и других вычетов - 21 644 евро. Он варьируется в зависимости от уровня образования: 17 517 евро - доход для домохозяйств с низким уровнем образования, 21 401 евро - со средним и 29 490 евро- с высоким. Это значит, что выпускники университетов в ЕС зарабатывают на 38% больше, чем люди со средним образованием, и на 68% больше, чем люди с низким образованием.
Разрыв в доходах между носителями среднего и высшего образования варьируется от 6% в Исландии до 62% в Турции. Среди стран-членов ЕС вариативность составляет от 15 % в Австрии до 57% в Литве.
Превышение доходов высокообразованных работников над доходами работников со средним уровнем образования имеет и региональную тенденцию. В целом разрыв в доходах наиболее высок в Восточной и Юго-Восточной Европе, низок - в Северной Европе, в Западной Европе он средний.
Помимо Турции (62 %) и Литвы (57%), большой разрыв наблюдается в Албании (54%), Румынии (51 %), Болгарии и Черногории (по 48%), Латвии (44%) и Сербии (40%). В этих странах наличие университетского диплома обеспечивает существенную прибавку к заработку.
В Скандинавии и некоторых государствах Центральной Европы разница в доходах, связанная с образованием, относительно невелика. В Исландии она составляет 6%, в Норвегии - 9%, в Швеции - 16 %, в Дании - 19 %, а в Австрии - 15 %.
В пяти крупнейших странах Европы разрыв в доходах между людьми с высшим и средним образованием - умеренный, он близок к среднему показателю по еврозоне (31%). В Италии и Германии он составляет 30%, в Великобритании - 33 %, а во Франции и Испании - 34%.
В ЕС, если сравнивать средний годовой чистый доход, разрыв между группами людей с высшим образованием и теми, у кого лишь школьный диплом увеличивается до 68%, в то время как разрыв между группами с высшим и средним образованием составляет 38%.
В семи странах выпускники университетов зарабатывают как минимум в два раза больше, чем люди без диплома вуза: Болгария (+178 %), Румыния (+148 %), Сербия (+114 %), Турция (+111 %), Албания (+108 %), Северная Македония (+106 %) и Черногория (+100 %).
В этих странах также отмечается один из самых низких уровней минимальной заработной платы в Европе. В восьми странах разрыв составляет менее 50 %: Исландия (14 %), Норвегия (24 %), Дания (29 %), Финляндия (36 %), Нидерланды (41 %), Швеция и Словения (по 48 %), а также Австрия (49 %).
Анализ тенденций показывает, что в странах с более низкими доходами разрыв, как правило, больше.
При интерпретации неоднородности разрыва между группами людей с высшим, средним и школьным образованием cледует учитывать различия в системах налогообложения. Габриэль Зажур, эксперт по социальным вопросам Агентства Европейского союза по основным правам, подчеркнул роль "налоговых льгот" и отметил, что указанные выше цифры касаются доходов, остающихся у граждан и семей после всех вычетов и уплаты налогов.
В одной из наших предыдущих статей "Где работники платят самые высокие и самые низкие налоги?" мы рассказали, что самые высокие ставки подоходного налога наблюдаются в странах Северной Европы, а самые низкие - в Восточной Европе.
Еще одним фактором является структура рынка труда. Такие специфические для каждой страны факторы, как сила профсоюзов, объем коллективных договоров и качество рабочей среды, также играют значительную роль. Зажур особо указал на высокие минимальные стандарты, пособия и активную политику профсоюзов на рынке труда в скандинавских странах, Нидерландах и Австрии. "Небольшая премия - это не провал высшего образования, это успех социальной модели", - утверждает он.
Эксперт объяснил, что в Германии, Австрии и Швейцарии отточенные системы профессионального образования и подготовки позволяют направлять выпускников без вузовских дипломов на продуктивные и хорошо оплачиваемые должности. "Доходы людей со средним образованием растут, сокращая разрыв между выпускниками без сильного перераспределения", - добавил он.
В странах, где высокообразованные люди зарабатывают значительно больше других, Заджур отметил влияние более слабых систем социальной защиты, более значительного разрыва в производительности между секторами, большей неформальности и большей распространенности малых фирм.