По мере распространения дипфейков в интернете Финляндия вводит ИИ-грамотность в школьную программу, чтобы дети распознавали фейковые новости, созданные ИИ.
Борьба с фейковыми новостями в Финляндии начинается уже с раннего возраста.
На протяжении десятилетий эта североевропейская страна включала медиаграмотность — умение анализировать разные виды медиа и распознавать дезинформацию — в национальную программу обучения для детей начиная с 3-летнего возраста.
Эти занятия — часть масштабной программы против дезинформации, призванной сделать финнов более устойчивыми к пропаганде и ложным заявлениям, особенно тем, что идут через 1 340-километровую границу с соседней Россией.
Теперь перед учителями стоит задача добавить в программу обучение грамотному обращению с искусственным интеллектом (ИИ), особенно после того как Россия активизировала кампанию дезинформации по всей Европе после своего полномасштабного вторжения в Украину почти четыре года назад.
Вступление Финляндии в НАТО в 2023 году также вызвало раздражение Москвы, хотя Россия неоднократно отрицала, что вмешивается во внутренние дела других государств.
«Мы считаем, что хорошая медиаграмотность — это важнейший гражданский навык», — сказала Кия Хаккала, педагогический специалист города Хельсинки.
«Это крайне важно для безопасности страны и безопасности нашей демократии», — добавила она.
Грамотность в сфере ИИ становится жизненно важным навыком
В начальной школе Тапанила, в тихом районе к северу от Хельсинки, учитель Вилле Ванханен учит группу четвероклассников распознавать фейковые новости.
Пока на экране телевизора горел баннер «Факт или вымысел?», ученик Ило Линдгрен оценивал задание. «Это немного сложно», — признался 10-летний школьник.
По словам Ванханена, его ученики уже много лет изучают тему фейков и дезинформации, начиная с чтения заголовков и коротких текстов. На одном из недавних занятий четвероклассникам предложили придумать пять признаков, на которые стоит обращать внимание при потреблении новостей в интернете, чтобы убедиться, что им можно доверять. Теперь они переходят к грамотности в сфере ИИ, что стремительно превращается в необходимый навык.
«Мы изучаем, как распознать, что изображение или видео сделаны ИИ», — добавил Ванханен, учитель и заместитель директора школы.
Свою роль играет и финская пресса, организуя ежегодную «Неделю газет», когда подросткам рассылают печатные издания и другие новости для чтения. В 2024 году хельсинкская газета Helsingin Sanomat в сотрудничестве подготовила новую «Азбуку медиаграмотности», которую получили все 15-летние школьники страны в начале обучения в старшей школе.
«Для нас очень важно восприниматься как источник проверенной информации, которой можно доверять и которую готовят знакомые вам люди прозрачно», — сказал Юсси Пуллинен, управляющий редактор ежедневной газеты.
Демократия подвергается испытанию дезинформацией
Медиаграмотность входит в финскую образовательную программу с 1990-х годов, а для пожилых людей, особенно уязвимых к дезинформации, предусмотрены дополнительные курсы.
Эти навыки настолько укоренились в культуре, что североевропейская страна с населением 5,6 миллиона человек регулярно возглавляет Европейский индекс медиаграмотности. Индекс составлялся Институтом «Открытое общество» в Софии (Болгария) с 2017 по 2023 годы.
«Не думаю, что мы представляли себе мир таким», — сказал министр образования Финляндии Андерс Адлеркройц. «Что нас будут буквально забрасывать дезинформацией, что наши институты окажутся под угрозой, что наша демократия действительно будет поставлена под сомнение из-за дезинформации».
А с стремительным развитием инструментов ИИ педагоги и эксперты спешат научить учеников и всю общественность отличать факты от фальшивок.
«В информационном пространстве уже стало намного сложнее отличать реальное от нереального», — сказала Марта Тернбулл, директор по гибридному влиянию Европейского центра передового опыта по противодействию гибридным угрозам, базирующегося в Хельсинки. «Просто сейчас распознать подделки, созданные ИИ, относительно легко, потому что их качество пока далеко от возможного».
Она добавила: «Но по мере развития этой технологии, особенно когда мы придем к таким решениям, как агентный ИИ, отличать подделки, как мне кажется, станет нам намного труднее».