Дистанционное школьное обучение: есть проблемы

Дистанционное школьное обучение: есть проблемы
Авторское право Gregory Bull/Copyright 2020 The Associated Press. All rights reserved
By Carlos MarlascaElena Karaeva
Поделиться статьейКомментарии
Поделиться статьейClose Button
Скопировать линк для интеграции видеоCopy to clipboardCopied

Недостатки дистанционного обучения могут усилить тяжелую проблему: из всех стран ЕС в Испании самый высокий процент тех, кто бросает школу.

РЕКЛАМА

Для Ирены Гонсалес ее спальня еще некоторое время будет ее классной комнатой - физически присутствовать в школе может лишь половина детей, поэтому дети меняются, проводя несколько дней в неделю на дистанционных уроках.

Проблемы для 15-летней девочки уже очевидны: "Есть задачи, которые нужно решать, например, если речь идет о математике. И ты думаешь, что ты все поняла, что ты правильно их решаешь. Но потом, придя в школу и слушая объяснения учителя, ты соображаешь, что ты все делала неправильно, то есть время было потрачено зря".

Но дистанционное обучение таит в себе и другие проблемы: не всегда гаджеты предназначены для того, чтобы усваивать знания в корректной форме.

Ирена Гонсалес продолжает: "Не все классы оснащены видеокамерами, не всегда микрофоны работают так, как надо, но при этом мы присутствуем - кто реально, кто виртуально на одном и том же уроке".

Ирена полагает, что разница в усвоении материала в зависимости от того, в классе она или дома, ощутима. Эти чувства разделяют и родители девочки. Объясняет ее мама Кристина: "Они не изучают весь требуемый объем учебного материала. И на следующий год она переходит в старшие классы, и нас, конечно, ситуация с ее образованием пугает. Дети стали грустными, они перестали радоваться, и мы этим очень озабочены",

С момента начала учебного года в Испании были закрыты 169 школ, треть из них так и осталась на замке. Эти цифры приводит профильный профсоюз работников образования. Стены почти 11 тысяч классных комнат больше не видят детей. В ситуации лишь частичного доступа к школьному образованию сейчас находятся приблизительно 120 тысяч маленьких испанцев.

Альваро Феррер, эксперт по проблемам равенства школьного образования, НПО SAVE THE CHILDREN, полагает, что проблема куда глубже и серьезней: "Разрыв в ученическом сообществе, обусловленный социальными корнями, увеличивается. И начинают появляться школы, где таких детей все больше и больше, и это означает, что они могут вообще остаться за пределами системы образования".

Для SAVE THE CHILDREN приоритет - обеспечить всех детей пригодными для использования в обучении гаджетами, а также поднять квалификацию учителей в обращении с девайсами.

Из Мадрида передает журналист Euronews Карлос Марласка: "Недостатки дистанционного обучения могут усилить и без того тяжелую проблему: из всех стран ЕС в Испании самый высокий процент тех, кто бросает школу, не получив аттестата о среднем образовании".

Поделиться статьейКомментарии

Также по теме

Европейские школьники вернулись за парты, но рады не все

Винисиус Жуниор: "Я просто хочу играть в футбол"

Возвращение Пучдемона