РЕКЛАМА
Обучение в тюрьмах, насколько оправдано и нужно? Могут ли знания помочь заключенным исправиться, начать новую. жизнь? Об опыте нескольких исправительных учреждений, открывших двери педагогам – в программе “Мир знаний”.
Мексика: агрессию гасит спорт!
Полицейские могут придти на матч в качестве болельщиков, а могут – в силу профессиональной необходимости, если на стадионе мяч гоняют заключенные. В Мексике из-за плохой организации тюремного содержания растет насилие в камерах. Бороться с ним пытаются через спорт. В качестве эксперимента ребят из столичной тюрьмы допустили к соревнованиям по американскому футболу. Команда “Пантеры” обошла конкурентов. Тренер и надзиратель Абель Гранада комментирует: “Американский футбол требует дисциплины, а это как раз то, что нужно ребятам. Им тренировки пошли на пользу. Они изменились, они не агрессивны, не устраивают драк, с большим уважением относятся друг к другу, ведь теперь они – одна команда”.
Уникальный проект для Мехико,где, по статистике ежедневно жертвой насилия со смертельным исходом становится как минимум один подростков. И жертвы. и их агрессоры – молоды. Отсюда – необходимость особого подхода к функционированию исправительных учреждений для несовершеннолетних.
Греция: отличники уходят первыми
Крупнейшая в стране школа близ Афин: 2300 заключенных. Из них 70 человек ежедневно посещают “школу второго шанса”. Хорошая учеба и примерное поведение на уроках позволяют молодым добиться сокращения срока. Статистика показывает: риск рецидива после освобождения среди тех, кто получил аттестат за решеткой, составляет лишь 5% вместо обычных 40%.
Спартакусу – 26 лет, и он надеется “заработать” досрочное освобождение: “Ты – это твои поступки. Так люди вас видят, верно? Но многие думают, что человек не способен измениться, а это не так. Я слышал: а зачем ты вообще в школу ходишь,стараешься? Ты – преступник и ты опять возьмешься за старое. Многие не верят в то, что человек все обдумал, что он хочет учиться, стать другим”.
Франция: исцеление словом
Быть тюремным учителем – что это? Кто идет на такую работу? Од Симеон провела 15 лет в тюремной школе города Пуасси и написала об этом книгу. Она убеждена, что ее предметы – французский язык и литература – исцеляют оступившихся. Од рассказывает: “У меня складывается впечатление, что эти люди с раннего детства не встроились в систему. Все у них шло наперекосяк, в школе тоже. И вот только здесь, в тюрьме, у нас появляется шанс дать им иное представление об образовании. Оно становится не нагрузкой, не обязаловкой. а шансом…Мои слушатели в классе – обычные студенты. Те, кто изучает “Персидские письма”, “Песнь о Сиде”. Им нужно вдумываться в текст, ведь впереди экзамены. Если они их сдадут, то получат диплом, понимаете? Обычный диплом, никак не связанный с тюрьмой! Как не связана с тюрьмой литература… Для них это очень важно: учеба открывает им дверь во внешний мир”.