Авторы программы утверждают, что она не имеет отношения к военной подготовке
В прогимназии «Сятувос» в Вильнюсе беспилотные летательные аппараты стали частью школьной повседневной жизни.
В школе учатся дети от шести до 14 лет, с первого по восьмой класс. Помимо классических предметов — математики, литовского языка и физкультуры — они осваивают конструирование и программирование дронов. Для многих это выглядит как военная подготовка: сегодня дроны чаще всего упоминаются в контексте гибридных атак и современных войн.
Но авторы программы утверждают, что с международными событиями новый курс почти не связан.
Витаутас Миталас, вице-мэр Вильнюса:
«Речь идёт не только и не столько об управлении дронами. Управление — лишь часть программы, гораздо важнее программирование, конструирование, понимание карт местности и стоящей за всем этим физики».
Программа в первую очередь нацелена на комплексное развитие технических и цифровых навыков. Миталас уверен, что в будущем это даст молодым людям лучшие шансы на рынке труда.
Программа ориентирована на учеников начиная примерно с пятого класса, то есть с 11 лет. С программированием дети знакомятся еще раньше: его преподают уже с первого класса. Поэтому, приступая в пятом классе к сборке дронов, они приходят с базовыми техническими знаниями.
Программа опирается на уже существующие учебные курсы, однако пока что не внедрена повсеместно. Лишь немногие государственные школы Вильнюса готовы закрепить её в основном учебном плане. Другие используют отдельные элементы на обычных уроках или предлагают их в качестве внеклассных занятий.
Речь в «классах дронов» идет не о милитаризации, подчеркивает вице‑мэр. Гораздо важнее, чтобы дети разобрались в технологии, значение которой постоянно растет. По словам Миталаса, ключевая причина — инвестиции в промышленное развитие страны и ее экономический потенциал.
Безопасность прежде всего
Euronews получил возможность посетить один из таких уроков.
В оснащённом компьютерами и 3D‑принтером классе детям объясняют, что нужно проверить перед стартом: осмотреть окружающее пространство и сам аппарат, убедиться, что аккумулятор правильно установлен, что в зоне полета нет препятствий и что запуск дрона производится только с разрешения учителя.
В спортивном зале школьников уже ждёт подготовленная полоса препятствий. В соревнованиях на скорость участвуют уже несколько школ: в прошлом учебном году в «Сятувос» приезжали представители 33 учебных заведений литовской столицы.
«Классы дронов» за пределами Литвы
Балтийские государства считаются в Европе лидерами в области цифровизации. Классы, где детей обучают работе с дронами, — лишь часть этой стратегии.
Между тем подобные курсы есть и за пределами Литвы, например в Германии.
Так, в Дортмунде ученики восьмых классов изучают компьютерное моделирование и конструирование дронов с помощью 3D‑печати, равно как и программирование своих машин.
А в городке Вельцхайм, в 40 км от Штутгарта, ученики 8–12‑х классов могут посещать факультативный урок управления беспилотниками в закрытых пространствах, а также координирования манёвров сразу нескольких аппаратов — такая методика известна как «рой дронов».
Кроме того, учащиеся и здесь должны разбираться не только в управлении, но и в техническом устройстве, датчиках и системах стабилизации полета.
В заявлении немецкого министерства по делам семьи, направленном Euronews, отмечается, что программируемые дроны имеют много общего с роботами и поэтому могут использоваться на уроках по робототехнике и в курсах по математике, информатике, естественным наукам и технике.