РЕКЛАМАКогда три года назад молодежь Туниса выходила на улицы, она в числе прочего требовала и улучшения качества образования. Сдвинулась ли страна в решении таких застарелых проблем, как безграмотность в сельской местности, досрочный уход детей из школ, невозможность для одаренных студентов получать достойные стипендии?
Старая школа разрушена, новая – не построена
По статистике, в 2013 школу в Тунисе бросили 100 тысяч детей и подростков. Это почти на треть больше, чем в предыдущие годы. В послереволюционный период, в контексте экономического кризиса посылать детей учиться могут далеко не все родители. Многим нужна помощь их сыновей-подростков на работе. Педагоги бьют тревогу: тунисской школе нужен реформы: “Произошел полный развал всей образовательной системы. Пострадали все звенья – руководство школ – учителя – родители – дети. Буквально все сегодня в растерянности. Родители очень равнодушны в вопросе образования детей. Необходимо вдохнуть жизнь в нашу систему образования. Я очень надеюсь, что власти озаботятся этим вопросом. Без образования у нашей страны нет будущего”, – говорит учитель Нора Адда.
С ней согласен коллега Наджуиб Селами: “Дети, которые бросили школу, окажутся в конце концов на улице. А там полно опасностей. Это и радикальные группировки, и наркотики, и моральное падение, и безработица”.
Изобретения с фермы отца
Для реформы образования нужные средства. Они же нужные для тех, кто хочет заниматься наукой. Хайет Омри доказала, что современные лаборатории – желательное, но не обязательное условие для беспокойного исследователя.
Хайет родом из бедного провинциального региона Туниса. Она – землячка Мохаммед Буазизи, который совершил самосожжение, послужившее началом массовых народных волнений в Тунисе три года назад. О ее родном городе в те революционные месяцы много писали. Пишут и сегодня, но уже из-за самой Хает, которая добилась успехов в химии: “Когда тебе 27-28 лет и ты не можешь не просить деньги у родителей, это ужасно. Такая моральная нагрузка!! И конечно, нагрузка на семью. Мне платят стипендию, но она ничтожно мала”.
Тунис выделяет на науку и исследования менее процента ВВП. Хайет, решив посвятить жизнь химии, обратилась к родителям. Она защитила диссертацию, ее решения были выдвинуты на международные конкурсы и там завоевали признание.В 2008 году она вошла в группу лучших исследователей Средиземноморья, отобранную ЕС. А еще через несколько лет выиграла “золото” на международной изобретательской Олимпиаде.
Девушка рассказывает :“Для того, чтобы преуспеть, молодым необходима помощь. К примеру, гранты, партнерские программы между Тунисом и другими государствами. Только своими силами в Тунисе добиться результатов сложно: не хватает средств, оборудования”. Действительно, ввиду дефицита средств Хайет работает, где только может: она ставит эксперименты дома, в гараже или на ферме отца. Учитывая, что сфера ее интересов – агрохимия.
Грамотность плюс ремесло: формула успеха тунисских женщин
Они должны быть свободны и равноправны более чем полвека: в 1957 году первый президент современного Туниса Хабиб Бургиба обеспечил женщинам свободный доступ к высшему образованию, запретил многоженство, открыл дорогу к разводам и легализовал аборты. Несмотря на это, многие наблюдатели говорят , что женщин в Тунисе по-прежнему дискриминируют. Особенного сегодня на фоне политических преобразований: “Сегодня женщины напуганы больше, чем когда-либо. Безработица высока. И многие говорят,что необходимо освободить рабочие места для мужчин, призывая женщин сидеть дома. А это угрожает нашим правам, нашей самостоятельности, достоинству, наконец”, – рассказывает активистка Национального объединения “За права женщин”.
Силами правозащитников в сельских регионах действуют классы по ускоренному обучению девочек грамотности. Аналогичные классы открыты и для взрослых женщин. Базовое образование плюс ремесло – такое сочетание повышают их шансы трудоустроиться. По официальной статистике, на рынке труда Туниса только треть мест занимают женщины.
(function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0]; if (d.getElementById(id)) return; js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "//connect.facebook.net/en_GB/all.js#xfbml=1"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); }(document, 'script', 'facebook-jssdk'));Post by Learning World.