Английский остаётся международным языком общения. При этом исследование EF English Proficiency Index показывает, что навыки чтения и аудирования у граждан ЕС лучше, чем навыки устной и письменной речи.
Жители Нидерландов седьмой год подряд завоевывают титул лучших в мире по знанию английского языка как иностранного, хотя в целом, согласно отчету EF English Proficiency Index, глобальный показатель страны снизился на 12 пунктов по сравнению с 2024 годом.
Тройку лидеров замыкают другие страны ЕС - Хорватия и Австрия, чьи показатели с 2024 года выросли на 10 и 16 пунктов соответственно.
В группе с очень высоким уровнем владения английским, включающим такие критерии как использование тонких и уместных формулировок в конкретных социальных ситуациях, чтение сложных текстов и ведение переговоров о заключении контракта с носителем английского языка, находятся 12 стран ЕС.
Италия, Кипр и Франция, напротив, занимают самые низкие позиции в ЕС, попадая в категорию умеренного уровня владения языком.
В этой группе фигурируют пять стран ЕС (Литва, Испания, Франция, Кипр и Италия), что характеризует носителей языка как способных участвовать в совещаниях по своей специальности, понимать тексты песен и писать профессиональные электронные письма на знакомые темы.
Индекс владения английским EF 2025 основан на результатах тестирования 2,2 млн взрослых в 123 странах и регионах.
Согласно последним данным Евростата, в 2023 году английский был самым изучаемым иностранным языком в системе общего и профессионального образования на старшей ступени средней школы в ЕС: 96,0 % и 80,1 % учащихся на этих уровнях посещали занятия на английском.
Несмотря на широкое распространение в классах по всему континенту, в преподавании английского ещё есть пробелы, когда речь идет о навыках и даже демографических показателях. Так чтение и аудирование - самые сильные языковые навыки, отмечаемые среди всех стран ЕС, по сравнению с устным владением и письмом.
EF также зафиксировал гендерный разрыв: в период с 2014 по 2025 год уровень владения английским языком в Европе вырос на 40 пунктов для мужчин и на 20 пунктов для женщин.
Уровень владения языком среди молодёжи остаётся ниже, чем до пандемии COVID-19. Однако в 2025 году в этой группе наблюдается дальнейшее снижение уровня владения языком в значительном количестве стран.
За последнее десятилетие уровень владения английским снизился только у европейцев в возрасте от 18 до 20 лет.
Как ИИ влияет на изучение английского языка?
Около 2 млрд человек говорят на английском языке и изучали его в разные периоды своей жизни и с помощью различных методов обучения - от традиционного учителя в школе до видеозвонков с репетитором и игровых приложений для улучшения словарного запаса.
Помимо развития автоматизированного перевода, исследования показывают, что использование ИИ в образовании неуклонно растет и будет расширяться.
"Рынок обучения английскому языку частных лиц переживает беспрецедентную трансформацию, поскольку ИИ создает всё более сложные мобильные приложения и онлайн-платформы", - говорит Кристофер Маккормик, руководитель отдела оценки EF.
По его мнению, искусственный интеллект может изменить проведение экзаменов по английскому языку, оценивая автоматически письменные и разговорные задания быстро и точно, а также помогая разрабатывать идеи, создавать план уроков и обновлять материалы. Однако эксперты предупреждают, что частью этого прогресса должно быть ответственное использование, чёткие рекомендации и осознание возможных недостатков применения алгоритмов.