РЕКЛАМАСоциологи ВЦИОМ к столетию революции 1917 года проверили россиян на знание исторических событий и личностей начала ХХ века. Исследователи обнаружили , что новейшая история страны запомнилась россиянам фрагментарно.
Так, согласно результатам опроса , только 11% жителей страны осведомлены о том, что большевики в октябре 1917 года свергли Временное правительство. Только 7% знают, что фразу “Им нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия” сказал премьер-министр царского правительства Петр Столыпин. Годы русско-японской войны (1904-1905) называют лишь 9%, а день выхода России из Первой мировой войны – 3 марта 1918 года – не вспомнил никто.
Самые тревожные результаты среди опрошенных в возрасте от 18 до 35 лет. Среди них доля “затрудняющихся с ответом” колеблется от 50% до 90%. Как отмечает в интервью euronews руководитель практики политического анализа ВЦИОМа Михаил Мамонов, «уровень реального знания история в этой группе очень низкий». «Мы можем говорить о том, что молодые люди историю в действительности не знают, и их интерес носит весьма и весьма декоративный характер», – считает он.
Фрагментарность исторического знания молодежи подтверждает и историк Олег Будницкий, профессор Высшей школы экономики. Он объясняет это тем, что поколение нынешних двадцатилетних выросло в эпоху, когда оценки прошлого стремительно менялись на диаметрально противоположные. « И что вы хотите, чтобы у них осталось в головах? Только ощущение хаоса и того, что им рассказывают какую-то неправду», – замечает он в разговоре с euronews. По словам господина Будницкого, «история отдаленного прошлого молодое поколение не сильно волнует». Это связано с тем, что людей в истории, по его мнению, интересует только то, «о чем разговаривали их родители, а то, что дальше их интересует в гораздо в меньшей степени».
Пользу России для восполнения недостака исторического знания могли бы принести качественные и интересные телевизионные передачи для массовой аудитории, считает Олег Будницкий. «Если мы в серьез хотим озабоиться тем, чтобы общество понимало свою историю и к ней относилось с уважением, для этого мало школы. Для этого нужны популярные передачи».