"Легенды космоса": о "Хаббле" и стареющих астрофизиках

"Легенды космоса": о "Хаббле" и стареющих астрофизиках
By Euronews и ESA/HUBBLE
Поделиться статьейКомментарии
Поделиться статьейClose Button
Скопировать линк для интеграции видеоCopy to clipboardCopied

В очередном выпсуке рубрики “Легенды космоса” своим опытом делятся ученые, начинавшие работать с телескопом “Хаббл”.

РЕКЛАМА

В очередном выпсуке рубрики “Легенды космоса” своим опытом делятся ученые, начинавшие работать с телескопом “Хаббл”. Он был выведен на орбиту Земли весной 1990 года.

Рожер-Морис Бонне, бывший директор по науке, ЕКА: “У нас тогда появилась возможность рассмотреть звезды, всю Вселенную… Причем рассмотреть во всех деталях, подробно, благодаря качественным снимкам. А еще мы смогли наконец полноценно наблюдать за излучением, поглощаемым атмосферой Земли – инфракрасным и ультрафиолетовым”.

Джованна Тинетти, профессор астрофизики: “Когда в нашем распоряжении появились первые данные с телескопа, мы поняли – все действительно изменилось. Я сама тогда начала заниматься наблюдениям, мне было очень интересно”.

The Hubble Space Telescope sent its first pictures of the cosmos back to Earth, OTD in 1990. pic.twitter.com/eUCw1J0hq4

— Brian Greene (@bgreene) 21 May 2017

Рожер-Морис Бонне, бывший директор по науке, ЕКА: “Все тогда были возбуждены, ведь мы собирались узнать наконец то, что никто до нас не видел. Так и случилось, кстати”.

Джованна Тинетти, профессор астрофизики: “Новые знания о космологии, о далеких галактиках… Телескоп “Хаббл” стал первым инструментом, позволившим ученым сделать поистине революционный скачок вперед.То, что телескоп по-прежнему на своем посту, там, в космосе, совершенно удивительно. На его снимках выросло поколение астрофизиков. Ученые стареют, а “Хаббл” по-прежнему работает”.

Поделиться статьейКомментарии

Также по теме

Самые впечатляющие снимки, сделанные космическим телескопом "Джеймс Уэбб" за минувший год

Космический аппарат "Кассини" сгорит за Сатурн и науку

НАСА объявит состав экипажа лунной миссии Artemis II