Срочная новость

Срочная новость

Наверстать упущенное: как в Кении обучают детей-беженцев

В мире около 8 миллионов детей со статусом беженцев. Это на 75% больше, чем 5 лет назад. Чтобы понять всю остроту проблемы с их обучением, мы отправились в кенийский лагерь Какума. В нем находится сам

Сейчас воспроизводится:

Наверстать упущенное: как в Кении обучают детей-беженцев

Размер текста Aa Aa

В мире свыше 16 миллионов человек имеют статус беженцев. Более половины из них – дети, 6 миллионов из которых – младшего и среднего школьного возраста. Но лишь 22% подростков-беженцев получает среднее образование.

Лагерь для беженцев Какума в Кении – один из крупнейших в мире. Здесь нашли приют около 162 тысяч человек, приехавших в основном из Южного Судана и Сомали. Также в этом лагере проживает самое большое в мире число детей, оставшихся без попечения родителей. 14 тысяч несовершеннолетних прибыли сюда с родственниками или в одиночку.

В Какуме они под должной опекой. Для того, чтобы ликвидировать их отставание в учебном процессе, Всемирная лютеранская федерация проводит ускоренную программу обучения. В лагере Какума 21 начальная и 5 средних школ находятся под опекой этой организации. Финансирует программу Бюро Европейской Комиссии по гуманитарной помощи.

В каждом классе местных начальных школ учится по 140 детей. Тогда как в среднем по Кении число учеников в одном классе не превышает и 40. Несмотря на это, успеваемость здесь – самая высокая по стране. 96% учащихся успешно сдают экзамены.

Aid Zone - Kenya

Но здесь есть и свои “подводные камни”. “Сегодня доля учащихся в начальных школах составляет 76% от всех детей лагеря. На самом же деле, их возраст не соответствует классам, в которых они учатся. 40% сегодняшних школьников гораздо старше”, – объясняет Коллинз Оньянго, руководитель образовательной программы Всемирной лютеранской федерации.

Восемнадцатилетний юноша по имени Гаткуот приехал в лагерь из Южного Судана после того, как потерял отца во время войны. Гаткуот – ученик 6-го класса, в котором обычно учатся одиннадцатилетние. Но этот юноша – не самый старший из учеников. Одному из его одноклассников 45 лет.

“Мне было очень тяжело. Моя мама умерла в 2000 году, у отца не было нормальной работы. В течение семи лет я оставался дома, не ходил в школу. Теперь я учусь. Мне хочется знать все об этом мире”, – рассказывает Гаткуот.

Моника Пинна, журналист euronews отмечает, что в начальной школе немало взрослых, но большинство учеников – дети, “потерявшие пять, шесть, семь лет учебы из-за войны”.

“Действительно, это так, потеряно много лет учебы”, – подтверждает Жан-Марк Жуино, работник Бюро Европейской Комиссии по гуманитарной помощи (ECHO). “Но мы стараемся предложить им адаптированную образовательную программу. То есть базовое восьмилетнее образование они получат за четыре года. Ускоренный учебный процесс позволит им наверстать упущенное и затем, возможно, продолжить учебу в средней школе” – добавил он.

Посттравматический синдром

Юные жители лагеря получают здесь должную заботу и поддержку. Гаткуот был помещен в приемную семью, члены которой — из того же племени Южного Судана, что и он сам.

До приезда в лагерь этот юноша видел своими глазами вооруженные столкновения, убийства, войну. Он получил тяжелую психическую травму, которая спровоцировала заикание. Несмотря на все усилия, приложенные работниками лагеря, ситуация остается сложной как для него, так и для его новой семьи. Это подтверждает и приемная мать юноши, Дэбора Наянюон. “Жизнь мальчика в нашей семье довольно непроста, – говорит она. – Тяжело найти необходимые средства, чтобы обеспечить и его, и моих собственных детей. Может быть, было бы лучше поместить его в школу-интернат, где он смог бы справиться со своей травмой”.

Ранним утром мы перемещаемся в отдаленную часть лагеря, чтобы посетить одну из местных школ-интернатов. Это особенное заведение, так как предназначено оно для девочек из категории риска. Ученицы начальной школы, получающей финансовую поддержку от актрисы Анджелины Джоли, уже отличились хорошими результатами на государственных экзаменах.

Учеба помогает этим девочкам справиться с последствиями того, что им пришлось пережить ранее. Одна из 250 учениц этой школы – пятнадцатилетняя Роуз Хитимана, родом из Южного Судана. В лагерь ее доставили насильно. “По соседству от меня жил один человек, – рассказывает Роуз. – Он похитил меня и привез сюда — в Какуму. Я спросила его о школе, сказала, что хочу учиться. Он ответил, что привез меня сюда не для учебы. И что я здесь в качестве его жены”.

К счастью, нежеланного замужества ей удалось избежать. Злодей был задержан, а Роуз осталась в лагере. Теперь она чувствует себя в безопасности и может посещать уроки в средней школе наряду с другими учениками. “Это может помочь мне в дальнейшем. Я знаю, что, когда повзрослею, я останусь одна. Учеба поможет в воспитании моих будущих детей. Я хочу понять, знать, что хорошо, и что плохо”.

У каждой из этих учениц есть свое, трудное прошлое. Устремить взгляд в будущее, открыть для себя новые возможности им поможет учеба. Примерно через три года этой ускоренной программы большинство из этих уже взрослых школьников смогут попробовать получить высшее образование. Организаторам же лагеря предстоит решить сложные задачи: найти средства для строительства новых школ, увеличить долю тех, кто имеет доступ к среднему образованию, которая в прошлом году не превышала и двух процентов.