Срочная новость

Сейчас воспроизводится:

"Мир знаний": где научиться деловой хватке?


learning world

"Мир знаний": где научиться деловой хватке?

Предпринимательские навыки,интерес к бизнесу – настоящий мотор современной экономики. Неслучайно развитие лидерских качеств повсеместно ставится во главу угла. Педагоги идут в ногу со временем, предлагая своим слушателям возможность стать предприимчивыми людьми.

Уганда: соревнование как модель
Учебный центр “Standing tall” наравне с 45 школами Уганды принимает участие в проекте “школьный бизнес- вызов”. Речь идет о международном конкурсе школьных бизнес-программ. Цель – развить в юных предпринимательский дух.
Преподаватель Дженни Боуи рассказывает: “Это инновационная программа, в ней участвуют школы из 80 стран мира. Это абсолютно открытой проект, к нему может подключиться любая школа, городская или сельская”.
В чем суть соревновательного метода? Школы получают задания по развитию той или иной бизнес-идеи в конкретные сроки. Если жюри одобрило идею, дети переходят к следующему этапу – разработке реального бизнес-плана. Затем, если и этот этап получает добро, выделяются средства на воплощение идеи в жизнь.
Школы-участницы международного состязания утверждают, что выигрывают даже того, когда не доходят до финала. Почему? Потому что их подопечные получают новые полезные навыки, приобретают уверенность в себе. А бизнес-идеи, реализованные на месте, обеспечивают учебное заведение дополнительным доходом.

Испания: начальники из начальной школы

Ученики нескольких начальных школ Мадрида изучают не только математику и географию. В их расписании значатся и занятия в рамках программы “Создай свой проект”. Суть проста: каждый класс готовит проект в той или иной области и в конце учебного года представляет его на суд преподавателей, родителей и специального жюри. Проект действует с 2011 года. В его рамках самостоятельному мышлению и планированию научились 4 тысячи детей. Участие в программе, как отмечают педагоги, прибавило ребятам уверенности себе, научило их публичным выступлениям.
Сегодня в программе участвуют 30 школ. Задача-максимум – научить ребят адаптироваться к разным ситуациям, работать в команде, защищать свои идеи. Руководитель проекта Изабель Наварро рассказывает: “Обычно детям внушают: все за тебя решат и спланируют взрослые. Так они и растут. Взрослый доминирует. А мы заставляем ребят выйти из этого пассивного состояния,подталкиваем их к активной и любознательной жизненной позиции. Они знают, что могут стать источником каких-то улучшений в окружающей действительности”.

Иордания: да будет свет!
Вооружившись лампой, подключенной к солнечному коллектору, и немалым упорством, одна иорданска несет свет в жизнь местной общины…. Мы – на востоке страны, в деревне, окруженной пустыней. Здесь традиционно живут и местные кочевники, бедуины. Однако с недавнего времени у некоторых появилось электричество. Благодаря упорству первой иорданской женщины-инженера Рафеи Гомар.
Она собрала 80 солнечных энергоустановок для всей деревни. Ее задача – не просто зажечь лампы в местных домах, но улучшить жизнь своих соседей. Сегодня эта миссия признана односельчанами. Поначалу дела обстояли иначе…
Рафеа не опускала рук: она рассказывал соседям, как свет изменит их быт. Женщина терпеливо ходила от дома к дому. помогая монтировать солнечные установки.
Рафеа мечтает о создании кооператива, в рамках которого местные жители смогут проходить необходимую подготовку и затем начинать сборку установок для продажи. Задача-максимум – наладить производство руками женщин на общенациональном уровне.

Выбор редакции

Следующая статья
Страх от А до Я: как научиться не бояться?

learning world

Страх от А до Я: как научиться не бояться?