Срочная новость

Сейчас воспроизводится:

"Эй! Прекратите издеваться!"


Eвропа

"Эй! Прекратите издеваться!"

Проблема издевательств в школе не нова. Но сейчас все больше говорят о необходимости лучшего осознания серьезного влияния этого явления на жизнь людей, поиска эффективных мер борьбы с ним и его предупреждения.

“Надо мной смеялись из-за моей фамилии, небольшого лишнего веса, в общем – из-за всего, к чему можно было придраться, -рассказывает эта девушка. – Каждый день, когда я возвращалась из школы домой, я плакала”.

Большинство европейских стран уже занимаются решением этой проблемы, а некоторые даже приняли специальные законы. Но с развитием новых технологий для травли стали использоваться интернет и мобильные телефоны. Как противостоять новым формам издевательств?

Дания – одна из стран, где этот вопрос поднимается довольно давно. Опросы, проведенные в конце 90-х годов показали, что четверть детей в возрасте от 11 до 15 лет подвергались издевательствам со стороны других школьников.

Мы поговорили с девушкой, которая страдала от травли четыре года:

“Учителя, как могли, пытались мне помочь, но это никак не влияло на тех ребят. Поэтому мне пришлось сменить школу. Они издевались надо мной из-за имени, из-за того, как оно звучит, они думали, что я – не датчанка. Они также смеялись над тем, что я – полная. Они использовали для травли любую зацепку. Поэтому мне пришлось поменять школу”.

Зачастую все усилия по борьбе с издевательствами концентрируются на стремлении убедить пострадавших обратиться за помощью. Родителей и учителей призывают проявлять особое внимание к уязвимым ученикам. Но многие эксперты считают, что главное – изменить отношение к происходящему молчаливых свидетелей, предпочитающих оставаться в стороне.

В Дании для этого применяют инновационный подход. Мы посетили детский сад и начальную школу на севере Копенгагена. Здесь реализуется специальная программа “Стоп – насмешкам”. Ее идея принадлежит принцессе Мэри, вдохновленной проектом “Лучшие друзья”, который она видела у себя на родине – в Австралии.

Детей учат быть хорошими друзьями, развивать командный дух и уметь сказать “стоп” в случаях, когда они становятся мишенью для издевательств со стороны других учеников.

Вопрос:

“Имеете ли вы право насмехаться над другими детьми?”

Дети:

“Нет, нет”.

Вопрос:

“Почему?”

Дети:

“Потому что это не смешно. Это не смешно, а другому становится грустно”.

Сочувствие и заботу о других здесь развивают и через физический контакт между детьми. Один из ключевых элементов программы – массаж. Преподаватели говорят, что таким образом они рассчитывают привить своим воспитанникам такие ценности, как толерантность, уважение, заботу и мужество, которые пригодятся им не только в детстве, но и во взрослой жизни.

“Из-за того, что многие дети не уверены в себе, они чувствуют насмешки, и начинается это в раннем возрасте, в детском саду, – говорит воспитатель. – И если это сразу не остановить, это будет продолжаться, и даже сами пострадавшие потом могут начать издеваться над другими. Если когда-то издевались над вами, вы затем можете перейти на другую сторону. Поэтому мы считаем, очень важно остановить издевательства уже здесь”.

Учебные пособия – это книги, музыка и разговоры. Некоторые воспитатели этого детского сада прошли специальную подготовку.

Важную роль в предупреждении проблемы играют родители. Мать 4-летнего мальчика говорит, что уже видит положительные результаты:

“Когда ему было полтора года и он говорил совсем мало, он почти всегда говорил “стоп”, когда ему что-то не нравилось. А теперь мы видим, что у него развивается сочувствие. В нашей семье мы думаем, что очень важно научить детей сопереживать другим детям или другим людям, что важно заботиться о них. И теперь, когда мой сын видит, что кому-то плохо, или, например, мне грустно, он берет меня за плечо и спрашивает: “У тебя все в порядке, мама?” И я понимаю – все в порядке, это работает”.

Программа “Стоп – насмешкам” была запущена в 2007 году. Сейчас она действует в трети детских садов и в четверти начальных школ Дании. Датскую программу уже переняли учебные заведения Гренландии. Интерес к ней проявляют и другие страны, в частности – Эстония. Что касается Дании, то ситуация здесь, похоже, улучшается. Последние опросы показывают снижение числа случаев издевательств в школах.

Брюссель также рассматривает новые меры – в частности, направленные на поддержку национальных систем защиты детей. Эксперты говорят, что очень важно распространять информацию о передовой практике, которая дает положительные результаты.