СМИ и обучение: друзья или враги?

Access to the comments Комментарии
 Euronews
СМИ и обучение: друзья или враги?

<p>Часто говорят о пагубном воздействии телевидения на детей, но использование средств массовой информации в образовании дает и позитивные результаты. Речь не только о свободе слова – медиа-программы прививают самые разные полезные навыки. Подробнее об этом – в очередном выпуске программы “Мир знаний”. </p> <p>Медиа-технологии окружают нас повсюду, но могут ли подростки обратить их себе на пользу? Как с помощью радио, телевидения и социальных сетей развить инициативу, привлечь внимание к проблеме, получить новые навыки – или прямо изменить мир? Сегодня мы поговорим как раз о таких проектах. </p> <p><strong>Сьерра-Леоне: позитивные вибрации</strong></p> <p>Изменить мир так, чтобы добиться повсюду равенства полов, пока не удается. Так, в Сьерра-Леоне женщинам все еще приходится бороться за свое место в мире, управляемом мужчинами. Можно ли сдвинуть дело с места, усадив девочек наравне с мальчиками за радио-микрофон?</p> <p>В субботу утром юные сотрудники Радио Мария в Сьерра-Леоне торопятся с последними приготовлениями перед прямым эфиром. В СМИ и журналистике, как и общественной жизни страны, доминируют мужчины. Проект Girls Making Media пытается изменить этот расклад сил, и доступное повсюду радио подходит лучше всего.</p> <p>Проект Girls Making Media – инициатива организации <span class="caps">PLAN</span> West Africa, отстаивающей права детей. Инструкторы не только рассказывают подросткам о неравенстве полов, дискриминации и насилии, но и обучают их практическим навыками – технике интервью или работы у микрофона. Затем те уже сами ведут кампанию по продвижению равенства полов в своих школах и общинах. </p> <p><strong>Аргентина: в объективе – школа</strong> </p> <p>Итак, СМИ могут использоваться для образования – а как можно с их помощью улучшить методы самого образования? Документальный фильм “Образование под запретом” о проблемах школы стал настоящей сенсацией в Аргентине. </p> <p>Каково будущее образования в Аргентине? Документалист Херман Дион решил поделиться своими размышлениями об этом с учащимися и преподавателями – он стремится максимально расширить поле дискуссии. За 2 с небольшим месяца его фильм, “Образование под запретом”, посмотрели 5 млн. человек во всем мире. </p> <p>В съемках фильма приняли участие около 700 человек, с которыми Херман связался по интернету. “Образование под запретом” вызывает самые полярные реакции, но также и конструктивные дискуссии о месте и роли образования в обществе. </p> <p>На фильм “Образование под запретом” нет копирайта, его можно свободно найти в интернете – по мнению авторов, это должно стимулировать дискуссии о будущем школы. </p> <p><strong>Венесуэла: проявляя таланты</strong></p> <p>Способна ли фотография снизить постоянно растущий уровень преступности в Венесуэле? И может ли фотокамера в руках подростка стать орудием против насилия? Есть в стране те, кто считает: да, это возможно. </p> <p>Дженнифер мечтает стать знаменитым фотографом и путешествовать по всему свету. Пока ей только 15 лет, и ее мир – это Эль Гуаратаро, печально знаменитые трущобы Каракаса, где повседневное насилие соседствует с мечтами о лучшей жизни. </p> <p>А что, если первым шагом к изменению реальности будет взгляд на нее через видоискатель фотоаппарата? Именно этим подростки занимаются в мастерской “Анкла-2”: этот образовательный кооператив был основан в 2005 г. профессиональными фотографами для обучения детей из бедных кварталов венесуэльских городов.</p>