Стоит ли беспокоиться о том, что за время летних каникул дети забывают половину пройденного в минувшем году материала? Мнения специалистов, родителей и самих школьников разделились. Большинство считает, что учебу и отдых от нее следует организовывать иначе.
Канада: отдых за партой
Слишком долгий перерыв на школьные каникулы? Долой учебу? Не обязательно: если для большинства лето – действительно синоним отдыха, то для шестнадцатилетнего Бобби это -время наверстать школьную программу по химии. Иначе на следующий год с трудным предметом ему не справиться: “8 трудных предметов в течение одного учебного года – это для меня слишком. Поэтому я и решил походить в летнюю школу. В обычное время я много отвлекался”.
Бобби утверждает, что нашел и записался в школу сам. Через два года ему предстоит поступать в университете, и об улучшении оценок пора задуматься уже сегодня.
Преподаватели довольны: “Нам их заставлять не приходится. Ни заставлять, ни уговаривать. Мы просто ведем их к поставленной цели”.
Бобби – типичный представитель год от года растущей армии посетителей летних школ и в всевозможных курсов. Раньше подобные школы в основном набирали отстающих. Сегодня там немало тех, кто решил забежать вперед.
США: отдых как разбег
Поучиться летом – неплохая идея, но как совместить часы, проводимые за партой, с философией каникулярного времяпрепровождения? Слово – профессору Мичиганского университета Элизабет Модж.
По ее мнению, речь следует вести об оптимизации распределения свободного времени современных школьников: вместо длинных летних каникул – регулярные двухнедельные перерывы на протяжении учебного год: “Изучая предмет, вы можете и должны отдыхать от него. Потом вернуться к процессу, потом, может быть опять прервать его. Перерывы нам во благо”.
Сегодня мало кто знает , что традиция длинных летних каникул восходит ко времени, когда дети работали наравне со взрослыми. Соответственно, в период сбора урожая дети должны были помогать родителям, а не сидеть в классе. Сегодня летние каникулы – символ счастливого детства.
Япония: домашние уроки летом
Пять недель свободы – ровно столько длятся в японских школах летние каникулы. Однако полностью отключиться от математики, физики и каллиграфии не получится: в конце учебного года дети получают объемные домашние задания по всем предметам.
Кента и его брат Йота отправляются в летнюю“Школьную академию”. Подобные учебные заведения помогают справиться со сложной домашней работой и подтянуться по тому или иному предмету. Наибольшим спросом пользуются репетиторы по иностранным языкам. математике и естествознанию.
Идея рационального использования времени лежит в основе японского менталитета. Мать мальчиков считает, что ее детям полезно трудиться летом: “Хорошо, когда в каникулы многое успеваешь. Мне нравится, когда у детей есть выбор, когда они стараются, тянутся вперед, развиваются”.