Срочная новость

Срочная новость

Образование в России: традиции и современность

Сейчас воспроизводится:

Образование в России: традиции и современность

Размер текста Aa Aa

Россия по праву гордится высоким уровнем грамотности населения. Но что же можно сказать о качестве обучения в целом? Еще не до конца исчезли пережитки прошлого и нужны перемены, чтобы подстроиться под новый меняющийся мир. Что же думают русские о своей образовательной системе?

Критическое мышление

Частные школы – относительно новое явление в России. Они критикуют государственную систему и надеются дать детям более качественное образование.

Новая гуманитарная школа открылась в начале 90-х годов и сразу противопоставила себя государственным, как учебное заведение, где учат, прежде всего, думать и развиваться как личность, а не зубрить, где дважды два – не всегда четыре…

Василий Богин – директор школы – уверен, что к каждому ученику должен быть индивидуальный подход. На сегодняшний день в России порядка 750 частных школ. Семья Каверноу переехала сюда из Соединенных Штатов полтора года назад.

Эта школа известна среди иностранцев как школа интенсивного обучения. Эта девушка испытала здесь настоящий опыт “языкового погружения”:

“Когда у нас перерыв, я просто убегаю куда-нибудь, запираюсь и плачу. У меня нет друзей, я не знаю, кто что делает, только слушаю”.

Такой подход к ученикам дает положительные результаты. Закончив всего один курс, Сильвия разговаривает на русском, как на родном. Для каждого школьника прорабатывается своя индивидуальная учебная программа.

Василий Богин скептически относится к тому, что сейчас происходит с российской системой образования. Несмотря на то, что его школа сильно отличается от школы советского образца, он боится, что что-то упущено.

My family’s experiment in extreme schooling

Педагог как товарищ

Образовательные стандарты, сырьевая экономика и отсутствие долгосрочных инвестиций в технологии – вот основные проблемы, которые влияют на систему образования в России, считает Алексей Семенов – ректор Московского института открытого образования.

Высшее образование имеют 57 процентов россиян в возрасте от 25 до 35 лет – это уровень Южной Кореи, Канады и Японии, например, в США и Франции он ниже.

Мы встретились с Алексеем Семеновым в старом здании МГУ на Моховой. В минувшем году в международном рейтинге старейший российский университет опустился на 112 место. Семенов считает, что всему виной экономическая политика:

“Не выстроена вообще экономика страны, как не экономика, работающая на нефти, а как экономика, которая высокотехнологична и адекватна интеллектуальному потенциалу нации. Вот это не сделано в стране, мы все еще надеемся, что Россия может вернуться в свое положение высокотехнологичной современной державы. И для этого, конечно, нужно высшее образование”. Но государство все еще не выстроило правильную систему ориентиров, правильную систему инвестиций, действительно долгосрочных инвестиций в высокотехнологичные области, которые определяли бы стратегию вузов”.

Последние 19 лет Семенов возглавляет
Московский институт открытого образования – ведущий вуз Москвы в области повышения квалификации и переподготовки работников среднего образования. Но профессия преподавателя в наши дни – непрестижна.

По словам Семенова, в советские годы школьники мечтали стать преподавателями.

Одним из положительных сдвигов в образовательной системе ректор считает появление индивидуального подхода к учащимся.

wise-qatar.org

Большой театр: престиж и традиции

Балетная школа при большом театре – ныне Московская государственная академия хореографии – старейшее театральное учебное заведение Москвы, известное во всем мире. Иногда его критикуют за консервативный подход, но само заведение гордится своими 250-летними традициями.

Это одно из священных мест для знатока искусства балета. 700 ее выпускников попали на самые лучшие сцены мира за последние семь лет. Но иногда методы старой закалки, применяемые здесь, подвергаются критике.

Даниэль приехал из Великобритании, в его семье никто не танцевал, но он уже в 5 лет решил посвятить свою жизнь балету. В 15 он поступил в школу при Большом театре и очень дорожит этим классическим подходом к обучению.

Никита Капустин приехал из Серпухова и он осуществил свою мечту, поступив сюда. Через полтора года он закончит академию. И единственное, чего он боится сейчас, – это получить травму и потерять возможность танцевать.

Ректор Московской государственной академии хореографии Марина Леонова в течение 20 лет была солисткой Большого театра. Она сетует, что современные дети не готовы к большому балету.

Moscow State Academy of Choreography