Срочная новость

Сейчас воспроизводится:

Престижные университеты: что, как, зачем?


learning world

Престижные университеты: что, как, зачем?

Что отличает наиболее престижные университеты от всех остальных?

И как можно оценить качество образования?

Существующая система рейтингов имеет множество критериев. В нынешние времена, когда развитие экономики зависит от уровня знаний, высшему образованию придается все большее значение, а конкуренция между ведущими университетами становится все более напряженной.

В мире сегодня сотни университетов претендуют на пальму первенства.

Один из них – Йельский Университет в Соединенных Штатах. Славу его составили выпускники, ставшие самыми влиятельными людьми в ХХ веке. Учиться в Йеле – мечта многих,но осуществить ее не просто.

Йель: стремление к вершинам

Внешне он напоминает Оксфорд, но расположен в США. Йель, один из старейших университетов в Америке, умышленно повторяет готический стиль Британского университетского городка.

Студентка юридического факультета Йельского университета гордится тем, что училась в Йеле:

“ Мы находимся в Сейбрук колледже, одном из двенадцати колледжей Йельского университета. Здесь я провела три года: со второго по выпускной. Это мой колледж. Студенты очень привязываются к месту учебы и хранят ему верность, и если вы поинтересуетесь, какому колледжу они отдают предпочтение, ответ будет один – своему.”

Эдвина закончила колледж и поступила в школу права в Йельском университете. Она считает, что ей повезло.

Каждый год только семи процентам абитуриентов удается пройти строгий отбор в Йель. Так или иначе, благодаря этому, студенты получают определенные привилегии: доступ к уникальным научным материалам, маленькие классы, дополнительные занятия и комфорт:

“Здесь, действительно,царит дух братства и единения. И преподаватели со своими семьями живут вместе с нами, едят с нами в одной столовой . Приятно чувствовать себя частью этого небольшого сообщества.”

“ Йель, как и другие американские университеты имеет преданных выпускников, щедрых к своей Альма Матер, говорит вице президент Университета Линда Лоример, – Они благодарны этому месту, которое изменило их жизнь в лучшую сторону и хотят дать такую возможность другим своим молодым современникам.”

Среди двадцати известных выпускников Йеля – будущие президенты США Джордж Буш отец и сын и Билл Клинтон . Все они были членами здешнего тайного обществе “Череп и кости”.

Известно, что Йель опекают сильные мира сего, благодаря чему университету не приходится думать о деньгах: пожертвования выпускников составляют 18 миллиардов долларов. Достаточно, чтобы нанять лучших профессоров и платить щедрые стипендии.

“Любой студент из любой страны в мире, сдавший экзамены в Йель,, в случае дохода семьи меньше 65 тысяч долларов, учиться в Йеле бесплатно. Это позволяет нам отобрать лучших из лучших, если хотите “ интеллектуальные сливки”, среди молодежи со всего мира, – объясняет Линда Лоример.

Духом соревнования ,конкуренции, стремления быть лучшим пронизана здешняя атмосфера. В качестве одного из восьми членов престижной “Лиги Плюща” , Йельский Университет постоянно соперничает со своим вечным противником и конкурентом, Гарвардом. Перед решающим поединком, участники знаменитой Регаты тренируются весь год . Организованная впервые в 1852 году, сегодня регата – старейшее студенческое соревнование в США.

Зачем нужны рейтинги?

Чтобы разобраться, как составляются рейтинги Высших учебных заведений, мы встретились с президентом наблюдательного совета по академическим рейтингам IREG Яном Садлаком в Париже.

евроньюс:

“Недавний доклад подтвердил репутацию, Йельского университета, как одного из лучших университетов мира. Что обеспечивает Йелю и аналогичным университетам столь высокую оценку в сфере образования?”

Ян Садлак:

“Ну, если подумать,то Йель и другие подобные учреждения – часть всеобщего процесса глобализации, когда уровень данного учебного заведения котируется не только на местном или национальном уровне, но занимает заметные позиции в мировом образовальном процессе.”

евроньюс:

“Как нам убедиться, что рейтинги не являются предвзятыми или подверженными политическому влиянию?”

Ян Садлак:

“Что касается возможного обвинения в предвзятости, важно, чтобы те, кто составляет рейтинги, имели ясное представление о поставленной задаче, ее смысле и цели, а так же о методах сбора данных, способе обработки информации и ее публикации. Все это составляет важные этапы в составлении рейтинга.”

евроньюс:

“Так , в чем же значение рейтингов, и какая выгода от этого учащимся?”

Ян Садлак:

“Хорошо, если уж вы заговорили об учащихся,я думаю, что рейтинги – это своего рода Гид, помогающий определиться. Сейчас стало очень трудно соорентироваться, куда пойти учиться. В контексте массового образования, невероятного количества предложений на этом рынке , студентам и родителям хочется иметь полную информацию. Вот где небходимы рейтинги. Однако я хочу подчеркнуть, что рейтинги не должны стать единственным источником информации и не должны рассматриваться, как смыслообразующая информация при принятии столь важного решения.”

У нас есть возможность заглянуть за кулисы крупнейшего и старейшего университета Франции, Сорбонны, который сегодня доступен всем, а не только избранным.

“ На Французской стороне, на чужой планете…

Предстоит учиться мне в университете” Тем, кто учится сегодня в Сорбонне, можно сказать, повезло. Диплом этого ,хорошо известного во всем мире университета, имеет высокую репутацию.

Париж-Сорбонна является крупнейшим и старейшим университетом во Франции , в котором обучаются одновременно около двадцати трех тысяч студентов, изучающих гуманитарные науки и историю античности.

Обучение здесь бесплатное, но успевать в учебе не легко. Президент Жорж Молинье считает, что так легче найти золотую середину между элитарностью и общедоступностью:

“Необходимо суметь адаптироваться к требованиям студентов, которые сейчас, зачастую, принадлежат к другой культурной и интеллектуальной среде, отличной от той, под которую подогнаны европейские и североамериканские университеты. Можно сказать, что самая главная современная проблема для университетов так называемых “богатых” развитых стран – это прием новых студентов, новых и с социальной и с культурной точек зрения.”

Робер де Сорбон основал колледж в 1253 году для преподавания богословия учащимся без средств. Единственное, что напоминает о старом здании колледжа – следы часовни, которые можно обнаружить во дворе. Аудитории и классы много раз перестраивались и сейчас, в ожидании очередного ремонта, студенты вынуждены бегать на уроки в зал соседнего кинотеатра.

Профессор Андлер, который здесь преподает философию и социологию, является сторонником внедрения новых технологий и считает, что Сорбона , помимо ремонта здания, нуждается и в перестройке сознания:

“Одна из наших больших проблем в том, что многие студенты, которые поступают к нам, чтобы получить образование и , следовательно, доверяют нам, уходят после одного или двух лет учебы, не получив никакого диплома. Это глупо. Стоит на мой взгляд, достаточно радикально пересмотреть педагогические методы, введя новейшие технологии. Это позволит нам перезагрузиться и преподавать совершенно по другому.”

Двери Университета широко открыты и для иностранных учащихся, чья доля составляет почти сорок процентов. Когда они приходят, возможно, привлеченные известным брендом или веселой студенческой жизнью в гламурном Париже, столкновение с жесткой французской системой отпугивает их. Студентка юридического факультета из Германии жалуется на трудности:

“ По сравнению с Германией. здесь все устроено по другому. То, как учат, и как ты учишься. Очень много зубрежки, да и контрольные постоянно с самого начала. “

Других привлекает сама история университета и окрестностей:

“Я выбрал Сорбонну, потому что здесь сохранились французские университетские традиции , первые во Франции, это очень престижно”

“Это же историческое место, Латинский квартал. Можно выйти из кафе, пойти в кино, все здесь рядом.”

В результате, весь Латинский квартал – один большой студенческий городок, чья уютная атмосфера и очарование привлекают в Сорбонну уже не одно поколение студентов.

Выбор редакции

Следующая статья
Неграмотность - проблема XXI века

learning world

Неграмотность - проблема XXI века